۸صبح، کابل: موسسه حقوق بشری رائول والنبرگ، می‌گوید که طالبان در فاصله سال‌های ۲۰۰۱ تا ۲۰۲۱ با حمله به مکتب‌ها در مناطق شهری و اعمال کنترل ایدئولوژیک و اداری در مناطق روستایی، در روند آموزش افغانستان اخلال ایجاد کردند.
این موسسه روز سه‌شنبه، ۱۴ میزان، با نشر گزارشی در مورد وضعیت آموزش در افغانستان گفته است که طالبان برخی مکتب‌ها، به‌ویژه مکتب‌های دخترانه را بستند و نصاب آموزشی را نیز مطابق دیدگاه‌های خود تغییر دادند.
براساس گزارش، پس از سقوط طالبان در سال ۲۰۰۱، حکومت پیشین با حمایت جامعه جهانی تلاش کرد نظام آموزشی افغانستان را بازسازی و گسترش دهد اما آموزش همچنان با چالش‌های زیادی روبه‌رو بود.
این موسسه افزوده است که طالبان در مناطق شهری به مکتب‌ها حمله می‌کردند و در مناطق روستایی با اعمال کنترل ایدئولوژیک و اداری، بر روند آموزش تاثیر می‌گذاشتند.
در گزارش آمده که بسته‌شدن مکتب‌ها و تغییر نصاب آموزشی، به‌ویژه در مورد آموزش دختران، از پیامدهای این سیاست‌ها بوده است.
موسسه رائول والنبرگ گفته که ناامنی، اجبار و مداخله ایدئولوژیک در این دوره، ثبات و کیفیت نظام آموزشی افغانستان را تضعیف کرده است.
این موسسه همچنین گفته که وضعیت کنونی آموزش در افغانستان دردناک و بسیار نگران‌کننده است.
موسسه رائول والنبرگ گفته از زمانی که طالبان در آگست ۲۰۲۱ دوباره در افغانستان مسلط شدند، دسترسی میلیون‌ها کودک، به‌ویژه دختران و زنان، به آموزش باکیفیت تقریبا به‌طور کامل از بین رفته است.
